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…………
“这次月考的题有点难。”
“可不是呗，理综大题我有两道都不会做……”
“别说了，说多了都是泪，理综大题我只做上了两个。”
“……”
好吧。
人与人的悲欢并不相通。
同学们普遍反应这次月考题很难，无论是希望班的学生，都预期自己这次的平时成绩比原来掉下来不少。
“林凡，你一点都不着急啊？”
林凡：“着急啊。”
林凡着急出成绩的那一刻，赶紧把系统任务领了呢。
第一回月考的时候，可是在韦君志的反讽下，立了个口头flag：
【系统任务：光荣榜打卡2】
【描述：月考成绩位列学校光荣榜不同位置，可获得相应的天赋、技能奖励。】
【鉴证人：韦君志】
林凡唯一遗憾的就是……这任务当时太口头了，没办继续加“鉴证人”，不然林凡早放在网上让他“起飞”了。
总之，蚊子再小也是肉吧……
这个任务做完了，就让他赶快
缩下去，别占用个任务窗格。
顺在林凡被黑后，试过用博客发一堆flag设置打卡任务，结果发现自己被自己卡住了。
系统的任务打卡列表是有上限的……前边设置的东西不做完，就不可以自己设立乱七八糟的任务了。
自设任务有数量限制，普通群、课程、App打卡则没有……林凡最后悔的就是最开始设flag的时候没注意，把任务了都给占满了。
【无欲速，无见小利；欲速则不达，见小利则大事不成。】
每次林凡看到系统的文言弹窗都气不打一出来：
这种系统规则的问题，就不能提前告诉他一下吗？！
每次都是出了问题，说他这里不对那里也不对，还貌似很有道理的样子。
“一点看不出你着急的样子啊。上次学了俩礼拜，每天上课眼睛瞪的跟灯儿似的，考了年级五百多名。”
“这回你啥也没学，考多少去啊？”
“要是排名掉下来了，王阿姨收拾你不？”
张寅剑挤眉弄眼。
林凡：“……”
“我这次考的可好了。”
“感觉我肯定不是倒数第一。”
张寅剑拍拍胸脯。
韦君志从后门进来，顺便补刀：
“你哪会是倒数第一？”
“任尚宇搁最后待着呢。你排名超过一傻子，有啥了不起的。”
马上就要出成绩了，韦君志把林凡当成了假想敌，总是阴魂不散的待在后排，稍微听到他们讨论成了的问题，就冒出来口high一下。
听到其他人没考好，韦君志心里就更舒坦了。
他是找发小丫丫要的考试题目，考试时候很多知识点都刻意复习过。
就比如数学，最后一题考了个很冷门的“回归方程公式”。
这东西说难不难，给了公式会代数小学数学没有问题就可以作对。问题是公式有一点点繁琐，如果不常用的话，挺难记得公式里的具体内容。
好多人本次数学考试就栽在这了。
韦君志特地跑到后排来，就是想听林凡聊成绩，想听他说他没有考好。
但可惜林凡对成绩聊的很少，张寅剑他们吹牛还是抱怨，林凡基本都是“嗯嗯”或者“哦哦”……
气得韦君志都想直接问林凡了。
不过他还是憋住了，万一考试成绩出来，他技不如人……那可多尴尬啊。
“韦哥，怎么又跑后排去啦？”
“听说这次你考的老好了。”
韦君志想低调的装个比，但是同学不给他这个机会。同班的路壬甲上厕所回来，拍了拍韦君志的肩膀。
韦君志心里是最兜不住事的，一听有人说他考好了，马上动心了：
“你咋知道？”
“你去办公室看了？”
路壬甲说：“我上厕所的时候遇到咱们这次的判卷负责老师了。”
“说15班出了第一，太牛逼了。”
韦君志按耐住心中的激动，深吸了一口气。
老爹说了，人要闷声发大财。遇到别人的奉承，不能飘飘然，要虚心接下来，然后再客套回去……
但是上扬的嘴角还是出卖了他。
韦君志也感觉自己太飘飘然了，甩了甩头发：
“那你咋知道15班第一是我？”
路壬甲又说：“回来的路上听别的老师说的，隔壁班交数学那男老师。”
路壬甲又学着老师的口气和语调：
“那这样一来，韦君志就是15班的第一了？”
这神态模仿的唯妙唯俏，韦君志一听就是全信了。
这回他不再收敛了，白了林凡一眼：“这回我考过你了吧？”
“张寅剑，别忘了咱俩打赌的生活费。”韦君志勾勾手指。
除了跟张寅剑的打赌，韦君志还惦记着一件事，那就是15班班长的位置目前还空着呢。
韦君志想借着这次考试成绩的事儿，再跟程薇老师好好说说，继续干班长的工作。
虽然管不了几个人，但是当班长的感觉还是挺不错的。
张寅剑一下成了苦瓜脸，他送了路壬甲一个大白眼，这货上个厕所也不知哪来这么多戏：
“日。”
“男子汉一言九鼎。”
“等成绩排名贴出来了，你要真考过了林凡，赌赢的都给你。”
学生在一块没事就爱讨论成绩，但是真正排名没下之前，乱七八糟各种说法都有，张寅剑又不傻，啥时候贴纸啥时候跟韦君志兑现。
韦君志：“嘁，路壬甲都说了，我这次就是全班第一名。”
“我都全班第一了，林凡还能考的过我不成？”
韦君志挤眉弄眼。
林凡脑子里冒出一个巨大的问号。
自己的基础学科，天赋值已经达到了300 ，怎么可能考不过韦君志呢？
林凡回忆起做过的每一个题，甚至在脑海里重新做了一遍……没想过哪个题会出现错误啊？
随后，上课铃响了。
这节是班会课。
程薇拿着记事本和最新的成绩单走进来：
“同学们，上课！”
“接下来这节班会课，我公布一下本学期第二次月考的成绩。以及……对大家的学习状况进行一个总结。”
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