89M式据枪训练法
黄岩和杨明对苏秦发明出来的全新据枪训练方法是非常看重的，他们立即找了苏秦，亲自体验了一番，效果真的是杠杠的。
两个人很是振奋，立即要苏秦把相关的东西写了出来，写成了一个总结性的东西。
苏秦已经写过一篇相关方面的东西了，这是第二次，更加有经验，再加上他又仔细研究了一番，还请教了很多人，而且还找了黄岩用了他的电脑，又好好地查了一番资料，所以，几天后，一篇具有较高水准的文章就新鲜出炉了。
这之后，黄岩拿着苏秦写出来的资料，亲自去了团里一趟。
“团长，你看，这就是苏秦写出来的东西。”
李长春放下手头上的工作，认认真真地把苏秦写的东西从头看了一遍。
他跟很多团长不同，他也是经常写论文的，笔杆子一直没停过，上个月都还有一篇小论文在杂志上发表了。
如果是一般的大头兵交上来的总结，他也许不会当一回事，可是苏秦——
前几天苏秦刚刚把他写的《关于四百米障碍训练的几点总结和思考》的文章交给了他，并请他转交给军事科学院的李明德院长。
那一篇文章他认真读了一遍，相当专业，真的可以当一篇硕士研究生的毕业论文了，不知道内情的人，真不会相信那一篇文章竟然是一个高中生写出来的。
看完了那一篇文章，他对苏秦的了解无疑又更深了一些。
那一篇文章不但他很满意，就是军事科学院的李明德院长看了也是赞不绝口。
所以，此时，黄岩递给他的这一篇，他才会如此郑重其事。
苏秦的文章里写道：“能否稳定地据枪，是影响射击精度的三大环节之首，也是许多战士在射击中导致瞄准时间过长、憋气、抢扣的主要原因。这一环节的训练不过关，则整个射击训练过程都将困难重重。
据枪的稳定性由两个指标构成，一是据枪的精确性，尽量减少枪口晃动，二是据枪的持久性。尽量延长据枪时间。在这两个指标中，第一个指标比第二个指标重要。因为很显然，第一个指标主要影响了射击的精度。”
看完这一段，李长春点了点头，甚至满意。
苏秦写出来的东西，真的不错，读起来就给人一种很专业的感觉，比很多所谓的军校高材生，可有水平多了。
他兴致勃勃地往下看着。
“要有效地克服据枪时枪口的晃动，提高据枪的均衡性和控制性，就必须采用更科学、更完善的训练方法。
M式训练法就是针对均衡性和控制性提出来的。其理论建立于物体作匀速圆周运动的受力状况之上.
根据物理学，作匀速圆周运动的物体M，受到两个力的作用，如下图，一个是沿切向的力，一个是沿径向并指向圆心的力，又叫向心力，这两个力的大小为常量......”
看到这里，李长春一下抬起头，惊讶地看着黄岩，并用手指了指其中的一部分：“这一段是你指点他写的？”
黄岩连忙凑过去看了看，很快他就摇了摇头：“团长，我唯一帮过他的，就是指出他有几个地方的说法不太准确，其他的，我都没有，都是他自己写的，杨明也没有给他任何的指点，团长，实话说，这些东西我们也不知道，就是想给他指点，我们也指点不了啊！”
“这小子！”李长春啪的一巴掌拍在了桌子上，此时此刻，他已经不知道要用什么语言才能形容他心里的震惊了。
很快，他收回了乱七八糟的情绪，集中注意，把重心放到了后面的阅读上，他一气呵成地把后面的东西全部读完。
读完之后，他砰的又是一巴掌拍在了桌子上，噌的一下站了起来，他的胸腔之中似有千言万语，但就是找不到一个合适的词语或者句子来表达，所以他背着双手，在办公室里踱来踱去，黄岩站在一侧，屏息凝神，安静等待。
一直过了十多秒钟，他这才走了回来，重新来到老板椅上坐下。
“这篇文章我会直接推荐给相关的杂志社！”李长春看着黄岩说。
“啊？”黄岩一愣。
李长春垂下眼帘，沉默着思考了一下，然后抬起头道：“春节过完，你们侦察连先尝试着推广一下这种训练方法。如果效果真的可以，我们就全团推广！”
“是。”黄岩大喜，急忙把身一挺，立正回答。
李长春的食指就像打电报那样不停地敲打着桌面，过了七八秒钟左右，他抬起头看着黄岩：“通知苏秦，团里的图书馆，全面对他开放，他想看任何书任何杂志，都可以，直接去借就行了，没有任何限制，无论什么种类，他都可以借阅。”
“无论什么种类？”黄岩大吃一惊。
团里图书馆的一些图书，可是属于特殊种类，只有一定级别的军官才可阅览，一般的战士是无法看到的，所以团长的这个决定，他很意外。
但李长春却只是点了点头：“对，任何种类，当然，有些图书他只能在里面看，不能借出来，这些我会给图书馆进行交代。”
“是！”黄岩把身一挺，无比骄傲。
“你再回去告诉苏秦，这一段时间，让他多看一些侦察方面的图书！”
“侦察方面？”
李长春点了点头：“我之前听到过一些小道消息，明年有可能会在我们集团军选拔一些优秀尖子去国外参加侦察兵大比武，如果这个消息属实，到时候，我们猛虎团推他出去比赛！”
“是！”黄岩听了，一下就乐了，开心至极。
李长春想了想，又道：“以后的训练，要给苏秦这样的兵更大的自由空间。”
黄岩皱了皱眉，不明白这句话的深层次含义。
李长春抬起头，循循善诱：“以后的大学生士兵或者是像苏秦这样的士兵，会越来越多，国家可能将出台更多的、吸引优秀人才的方案，对他们的培养，我们不能再像培养那样小学生兵或者是初中生兵那样了，得有另外的方法和途径，另外，像苏秦这样的特殊士兵，我们也要总结经验，看看哪一总方法才是最好的！”
“是！”
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