第2章 开篇2
刘昊是本寝室学科成绩总分最高，同时也是该寝室唯一一个不用补考的人。
他的相对好成绩来源于他喜欢看书这个习惯，即便他看的都是些与教材无关的当今社会主流的网文——这现象充分说明一个道理，那就是人世里最重要的不是做了什么，而是有没有做。
现在的年轻人做事喜欢奔两个极端而去，要么不做，要么做透做绝。刘昊看书成痴差点走火入魔，他全天候除睡觉外视线几乎不离开移动数字电话——手机。而这种不良的习惯，现如今已造就了全国乃至世界上的眼镜王国。
刘昊因近视配戴了一副五百多度的近视眼镜。那眼镜也算是眼镜中的精英，其内外兼修物形一致厚实壮大得配上刘昊那瘦小的脸，让人见了会不禁怀疑到底是人戴眼镜还是眼镜戴人。
眼镜人脸上的根号四让梁晓诺看了感觉浑身不适，他暗想刘昊这是欠揍，便瞅了一眼刘昊不满地说:“你还是别说话了，睡你的回笼觉吧！”
然而刘昊没有察言观色，继续在挨揍的边沿上试探，他说:“是你要和我说话的，不然我早回笼了，因为你现在的我反而睡不着了。”
梁晓诺停下手中的活，阴邪一笑道:“需要帮忙敲晕吗？我倒不介意浪费些体力成人之美，送你去追寻你逝去的美梦哈！”说完不忘笑几声以此掩盖斗嘴的痕迹。
也许是危机意识的趋势，刘昊对该话题失去了兴趣，便转移话题说:“这倒不用，嗳你大冷天的早上用冷水洗头，你不觉得冷吗？”
梁晓诺秉承始终如一的美德，对刘昊的不满没有释怀，便继续用挑逗的口吻说:“不冷啊，这水烫着呢！”说完他身子不由自主地打了个抖索出卖了他的灵魂。
察觉到这冷颤打得有些尴尬的梁晓诺，强行为冷颤进行辩解，他胡诌说:“烫得我都打抖索了——真的，这水烫得可以用来煺毛的，你要不信可以下来烫个毛试试！”
刘昊看穿梁晓诺言举不一的谎言，看破不说破只发出奇怪的笑声:“嘻嘻嘻吱吱吱……”
“匪夷所思”地笑是刘昊的一个身份标签，他因自顾看网文并沉浸其中，便会随着故事情节的变动而旁若无人地傻笑或手舞足蹈。在大家还不了解他脾性时，大伙们总会被他冷不防的魔笑或突如其来出格的行为弄得惊诧连连，以为他是个神精病；后来随着彼此间熟识，知道了他病症的来龙去脉后，慢慢地也就以习为常了。
习以为常的关键在于“常”，而此时刘昊的怪笑显然不为“常”，所以在梁晓诺看来这怪笑是在讥讽自己。
对于一个理性的人来说，无论是反嘲亦或者是正讽，都需要一个于情于理的理由，而不是胡搅蛮缠。理性的梁晓诺无法拥获一个理由去反嘲刘昊，所以只能寻根究底去正讽冷的设计师，他抱怨道:“什么破天气，什么破大学，还不如我高中学校，都这个年代了用个热水还得要先买个水壶……我高中学校都比它先进几十倍！”
没有对比就没伤害。南翕大学虽在基础服务上如水、电、网这些模块里很是大方，其费用一律全免。但大方的背后是以磨人意志作为代价的，因为免费的东西要么质量太差要么服务不行。
南翕大学学生们的水费、电费、网费虽一律全免，但就那慢如断网的网速，逼人抓狂是常态，通常状况下一部一个小时半的电影，要是用南翕大学的校园网在线观看的话，至少需要花四个小时才能看完；而那电也不尽人意，寝室的用电功率被限死而且阀值限得贼小，小到饮水机正常加热都有可能引起跳闸断电，从此永绝了学生们寝室煮火锅的梦想；那水就更不用说，抛开冷水不谈，热水需要靠定时抢用方能用到，而失手者们的最大痛苦便是欲用热水时，就会恼怒地发现冷水管里放出来水温要比热水管里放出来的烫好几倍。因此，这项原本可以让学生们引以为傲的学校福利，不但没有激起学生们的幸福感，反而怨声不断。
对于学生们的抱怨，校方没有深入实际用实践去检验理论，而是打着为其着想的名义拒不优化服务。一开始，梁晓诺秉持宽广的胸怀，觉得它差强人意，同时还辩证地想这服务虽然磨人意志，但可塑人心性强人体魄。不幸随着耐心的耗尽，加之人性从善如登从恶如崩的本性之下，他还是滋生了许多磨练成长过程的副产品——暴躁和抱怨。
对比抱怨结束梁晓诺并没有善罢甘休，而是再接再厉嘲讽说:“新的热水供应系统猴年马月才能建成，也不知道毕业之前能不能体验到！”
刘昊窝在床上暖汉不知冷汉之苦，对梁晓诺的抱怨和嘲讽之言兴味索然，便象征性地应付道:“心急吃不了热豆腐，再等等，应该快了。”说完不再搭理梁晓诺，摸出眼镜带上开始看电子书。
如果说，把希望寄托于明天，是为了更好的今天，那么，希望就是一种宝贵的东西。刘昊虽将希望寄托于明天，从而拥抱一个期待，用以平复内心骚动，但他的做法还不够明智，因为希望播种之后是需要耕耘的。而此时的刘昊光有信仰而无行动，他就像一个双眼被层云蒙蔽了的既聪明而又糊涂的画饼充饥之人，是毫无智慧可言的。
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